FHTE betreibt einen der größten FTP-Server…

Dienstag, 23. Mai 2006

für OpenSource. Nachzulesen unter:
heise open – Business Cases – FTP-Server mit Massendurchsatz:

Da wird also der Zugang zu Unitopia gesperrt, aus Gründen die nur der Leiter des Rechenzentrums kennt und nachvollziehen kann, aber gleichzeitig betreibt man einen Datendienst, der laut Artikel pro Tag durchschnittlich 2 TByte an Daten exportiert.
Die aktuelle Auslastung des FTP-Servers kann man begutachten unter:
http://ftp-stud.fht-esslingen.de/info/status.php4

Also die Datenmenge, die für den Aufruf der Webseiten von Unitopia anfällt, kann jedenfalls nicht der Grund für die Sperrung sein.
Wenn ich mir die aktuelle Sperrliste der FHTE anschaue:

  • www.webvideos.de
  • 209.203.232.150
  • www.jackass.de bzw. 217.20.114.231
  • www.funny-downloads.de
  • www.funny-videoclips.de
  • unitopia.rus.uni-stuttgart.de

frage ich mich durchaus, wie da Unitopia mit hineinpasst.
Und ja, es stört mich, dass der Zugang zu Unitopia gesperrt ist. Schließlich bin ich dort einer der Programmierer und hätte auch gern an der FH die Möglichkeit, mich dort einzuloggen, oder zumindest mal auf das Wiki und den Webauftritt zuzugreifen.

Baumaßnahmen

Freitag, 24. Februar 2006

Nachdem die Hochschulverwaltung sich seit Jahren mit der Esslinger Stadtverwaltung gestritten hat, wurde doch tatsächlich diesen Monat mit dem Bau der neuen Mensa am Standort Esslingen Stadtmitte begonnen. Bin ja mal gespannt wie lange die Baumaßnahmen andauern und ob ich es noch während meines Studiums erlebe.

Vereinsleben

Dienstag, 11. Oktober 2005

Ich bin ja nun seit zwei Semestern der Vorsitzende des Stud e.V.(Studentenschaft der Fachhochschule für Technik Esslingen). Heute war ich endlich mal im LMR(Lernmittelreferat) am HZE(Hochschulzentrum). Die Leute, die das dort betreiben, wussten nicht mal, dass sie am Stud e.V. aufgehängt sind. Eindeutig ein Zeichen von zu wenig Vereinsarbeit. Naja mal sehen ob ich es schaffe, in den mir verbleibenden zwei Semestern den Verein wieder in den Fokus der Aufmerksamkeit zu rücken.